如何在体育教学中进行健康教育 四川省木里藏族自治县瓦厂镇初级中学 泽仁扎西 615800 新课改《体育与健康》提出了“健康第一”的重要思想。大纲明确指出：“九年义务教育中，体育教学内容是学校教育的重要环节”。体育教育的意义在于通过体育教学增强学生的身体素质，提高学生体育锻炼的兴趣，培养体育锻炼的习惯，然而目前的学生身体素质状况实在令人堪忧。现在就我多年来上初中体育课谈一谈我的一些看法： 一、初中体育教学认真执行国家教育政策。 初中体育教学是初中的必修课，在所有初中各学科中起着重要的作用。体育教学是促进学生德智体全面发展的重要学科。是整个初中学习阶段最重要的学科之一。实施九年义务教育以来，受应试教育的影响，学校在教学中更多地是重视知识的传授，而忽略了学生身体素质的提高，忽视了学生的健康成长。学生的身体素质令人堪忧。目前来看，学校过于重视学生知识和技能的掌握，学生参与体育锻炼，体育活动的太少。学生的身体素质日趋下降。学生体质的发展趋势不乐观，究其原因就是我们许多学校的领导以及教师们只抓其他学科的教育工作，认为体育课没有其他学科重要，上极主管部门也不太重视，因此体育教学就顺其自然地放在学校考查不重要的位置上了。缺少体育老师时，叫其他任课老师有空时顺便上一下就行了。要提高学生的身体素质谈何容易，重视体育教学工作，不 单是学校领导教师的责任，也需要整个社会、整个民族的共同努力，要上下齐心，共同配合来完成。 二、认真按照国家的要求，上好体育课。 要认真执行党的教育方针、政策、保质保量地开展体育教学。不管是教育部门还是学校，无论是体育老师还是其他科任教师，都要充分认识到体育教学的重要性，要认真执行国家的有关政策。执行中华人民共和国颁布的《体育法》、《学校体育工作条例》等法规。严格按照国家的政策，法规开展体育工作，作为体育教师，更应该发挥自身的体育专业特长，根据学校的整体安排和部署，认真开展体育教学，提高学生的运动能力，彻底完成体育教学任务，全面提升学生身体素质。 三、要调动社会，家庭参与体育教学。 要通过大量的宣传，让社会、家庭认识体育运动的重要性， 增强社会的理解和认同，从而更加关心学校的体育教学，更加重视对学生身体素质的提升。学生在学校积极参与锻炼，但回到家中吃了睡，睡了吃，这样“三天打鱼，两天晒网”式的体育锻炼，不仅达不到效果，反而会形成“反弹”，让学生的身体素质越来越差。因此，家庭要积极配合学校，如强对学生锻炼的督促，按照学校提出的要求，保证锻炼的时间，注重合理饮食，合理安排作息时间。 四、体育教学要有好的场地、器材。 我校有500名各民族的学生，来自全县各个乡镇、九大牧场的1 9个民族的学生。各民族学生同在一个班，年龄相应也较大。特别是每个学生的体育爱好也各不相同，特别是光住校的男女同学就有200多人。学生的身体状况将直接影响到其他学科的学习。 体育训练要有好的场地，必备的器材，来强化学生锻炼，提升学生身体素质，光有好的政策，好的制度，好的教师，没有好的场地，没有好的器材，搞好体育教学，提升学生身体素质只能是一名空话。就像“无米之炊”一样，再大的“火”也煮不出饭来。 学校经过多方努力，在上级主管部门的共同努力下，现正在学校教学楼的前面建起了一个能容纳二千多人的大操场，供全校同学上体育课，从高校引进多名体育教师在我们学校加强体育课的教学。学校在男女生住校部的空地上建起了乒乓台，供住校生的业余时间锻炼，学校要转变以往的教学观念，重视体育教学，敢于创新，进一步完善学校的体育设施，按照规定购买和配置必备的体育器材，让学校体育教育按照国家的教育方针，健康发展。
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