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·小学中段阅读教学中“读写结合”的实施路径及有效策略  ——以部编版四年级下册《乡下人家》为例.............................李超容【2023-5-6 13:40:10】
·小学语文中段指向写作的阅读策略初探——以部编版四年级下册《巨人的花园》为例.....................何以杉【2023-5-6 13:37:18】
·课程标准视角下小学语文单元主题阅读的有效教学策略.....................吴 蓉【2023-5-6 13:34:10】
·小学音乐欣赏课堂开展互动教学的有效策略.................................何小妮【2023-5-6 13:32:40】
·浅谈职业高中会计专业“教学做”一体化的教学思路........................李德春【2023-5-6 13:31:05】
·浅谈提高高中物理实验教学效率的措施和策略...............................何 勇【2023-5-6 13:29:03】
·浅谈利用线段图解决小学数学分数问题的方法..............................李晓琴【2023-5-6 13:27:42】
·刍议小学英语词汇教学的问题、原则和有效方法............................朱攀瑾【2023-5-6 13:26:30】
·浅谈初中《道德与法治》课学科核心素养培养的策略.....................冯春霞【2023-5-6 13:25:07】
·“双减”背景下小学数学作业优化设计的措施和策略.......................蒋燕莲【2023-5-6 13:23:57】
·浅谈幼儿教育中课程游戏化教育的意义和策略...............................王翠婷【2023-3-30 9:26:53】
·新课程指导下小学语文课堂开展师生互动的思考.............................冯 涛【2023-3-30 9:25:33】
·新课标指导下小学数学应用题的解题策略深度分析............................李中美【2023-3-30 9:24:08】
·小学语文教学中培养学生质疑能力的思考....................................苏晓灿【2023-3-30 9:23:02】
·在小学数学应用题教学中设置问题情境的作用、方法和措施...............王小琴【2023-3-30 9:21:53】
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